La tranquilidad y estabilidad de un hogar es uno de los elementos fundamentales en el desarrollo de cualquier niño en edad escolar, pero en la ciudad de Nueva York más de 100,000 estudiantes no tienen una casa fija, debiendo estar en lugares temporales o refugios públicos, lo que afecta considerablemente sus procesos de aprendizaje y crecimiento. Así lo reveló un informe publicado recientemente por la organización ‘Advocates for Children’, que recopiló datos del Departamento de Educación Estatal del año pasado, que evidenció además con suma preocupación que en los últimos años no ha habido mejoras considerables para garantizar que más niños en edad escolar tengan hogares estables y apartamentos propios donde convivan con sus familias. El impacto: quedar relegados en sus progresos académicos, sociales y de formación.eldiariony.com
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